UNSW预科班Katherine入学感言

　　经历了四个月漫长的语言学习之后，我终于踏进了一直以来梦寐以求的新南威尔士大学的第一道门槛——预科课程的学习，但现在还不是庆祝的时候，真正的求学之路才刚刚拉开帷幕。

　　初入新南威尔士大学(UNSW)预科的第一个星期，就引发了我心里的许多感触，心中充满了矛盾。一方面对新的知识和新的环境充满新鲜感，但同时却又不能肯定自己是否能够学好每一门课。为此，我早在寒假时便事先背了有关数学、经济和法律等专业的英语词汇，还看了一些关于这些科目的基础书籍，现在看来还是有一些帮助的。[什么是UNSW？]

　　总是听同学讲预科数学不难，现在我刚刚上了一周课，感觉都是学了一些非常基础的知识，但丝毫不敢怠懈，知识都是越学越深的，我以后还是要在数学上多下功夫。

　　第一次接触会计这门学科，说实话，开头的前两节课的确有些摸不到头绪，但在后来的课上，我逐渐感到自己正在一步步的接近它，了解它，同时Larry老师也会给学生留出问问题的时间，这样很好。

　　经济和法律这两门课程是我最感兴趣的，通过这一周课，我初步了解到这两门学科的知识条理性都很强，虽然现在是学的还只是基础课程，但我还是认为兴趣是最重要的。老师们的课前提问总是可以弥补自己学习上的漏洞，学习有时就是如此，认为自己已经掌握了所学的知识，但是总是有一些漏洞在等着你去发现，老师的提问就可以说成是补充漏洞的环节，这样可以及时填充自己欠缺的知识点。

　　还有就是计算机和学术英语，计算机课程老师有时讲的有些快，还是需要自己下课后多加练习才行。英语课上Simon是我的老师，他讲课的方式我已适应了，因为之前我也是他的学生。

　　新的学期已经开始，新的环境，新的知识，新的老师，新的朋友，他们正在走进我的生活。虽然我们学生之间暂时还不是十分熟悉彼此，但值得庆幸的是，同学之间都很友好，我和周围的同学都可以相互讨论问题。老师们在我看来也都很好，面对不同老师的不同口音，的确可以提高听力。同时也有让我感到疑惑的一点，好像国外的老师们都不太强调每一课的重点知识是什么，也没有听到过考试针对某知识点出题的具体形式是什么，这和中国高中的教育特点有很大不同。也许是老师让我们自己去了解重点，也许是因为刚开课一周，还不太了解外国老师们的讲课模式。

　　在以后学习生活当中，也许有时成功，有时失意，问题是总是避免不了的，但我还是相信一句话，贵在坚持![课程免费体验]

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